SK Machang2...School Of Excellent!




|
SK Machang2...School Of Excellent!




|
SK Machang2...School Of Excellent!


PERMUAFAKATAN YANG PADU DAN PENGGUNAAN SUMBER YANG EFEKTIF MENJANA KECEMERLANGAN DALAM KURIKULUM DAN SAHSIAH PELAJAR UNTUK PEMBANGUNAN AGAMA, BANGSA DAN NEGARA.

VISI

SEKOLAH BERKESAN MELAHIRKAN PELAJAR CEMERLANG

MOTO

PENGETAHUAN NILAI BANGSA
|
SK Machang2...School Of Excellent!

SK Machang 2
Kelantan Darul Naim
Di sini tempat kami
Berkumpul dan bertemu
Megah telah terbina
Lahirkan Pelajar Jaya
Tanpa bosan dan jemu
Menuntut segala ilmu
Jadi pelajar jaya
itulah pegangan kita
Rajin, tekun, berusaha
Hingga tercapai cita
Maju SKM2
Majulah ke hadapan
Teruskan usaha mulia
Jadilah murid cemerlang (2x)
|
SK Machang2...School Of Excellent!
MOTO

Pengetahuan Nilai Bangsa

VISI

Sekolah Berkesan melahirkan Pelajar Cemerlang
|
SK Machang2...School Of Excellent!
Bahawasanya murid-murid yang ada di sekolah ini mempunyai kebolehan dan potensi untuk berkembang maju dari segi inteleknya. Dengan ini seluas-luasnya peluang diberi kepada murid-murid sekolah ini untuk mengembangkan inteleknya.

Bahawasanya kami pendidik di sekolah ini mempunyai keupayaan dan kebolehan ikhtisas yang memberi pendidikan yang sempurna dan bermutu bagi memajukan pelajaran murid-murid di sekolah ini.

Bahawasanya ibu bapa murid-murid di sekolah ini mempunyai keupayaan untuk berperanan sebagai pendorong dan perangsang kepada anak-anak mereka untuk maju dalam bidang pelajaran bagi mencapai cita-cita anak itu sendiri, keluarga, sekolah dan Negara.
|
SK Machang2...School Of Excellent!
Demi Kepentingan Agama, Bangsa dan Negara
Pembentukan Insan Seimbang dan Berkualiti Yang Selari Dengan
WAWASAN PENDIDIKAN NEGARA
Menjadi Asas Kesepaduan Warga Sekolah
Bagi Melahirkan Insan Yang Berketrampilan
Serta Mampu Menghadapi Cabaran Globalisasi di Alaf Baru

Insan Yang Terdidik
berteraskan Falsafah Pendidikan Negara
Dapat Mewujudkan Iklim Dan Budaya Ilmu
Serta Cekap dan Mampu Bertindak
Secara Individu mahu Pun Berkumpulan Untuk Merealisasikan
WAWASAN 2020....
|